Eğitimler

Beyaz masaların çevresindeki genç yetişkinler, ayakta anlatım yapan eğitmenle grup çalışmasına katılıyor.

Eskişehir Yabancı Dil Eğitimleri

Hedeflerinize Uygun Yabancı Dil Eğitimi

Dil, yaş grubu ve öğrenme biçiminize göre eğitim seçeneklerini inceleyin; size uygun başlangıcı birlikte belirleyelim.

Yabancı Dil Programlarımız

İlgilendiğiniz dilin eğitim modelini, seviye seçeneklerini ve program ayrıntılarını inceleyin.

Programları Daha Yakından Tanıyın

Eğitim yaklaşımımızı, program seçeneklerimizi ve öğrenme biçimlerini Orlando eğitim kataloğunda bir arada inceleyebilirsiniz.

Eğitim Kataloğunu İnceleyin

Program seçiminizle ilgili sorularınız için eğitim danışmanlarımızla görüşebilirsiniz.

Hangi Dil Eğitimi Hedefinize Uygun?

Bir dil seçmek ve o dilde uygun programa başlamak iki ayrı karardır. İlginizi çeken dili biliyor olabilir, fakat grup eğitimiyle birebir ders arasında kararsız kalabilirsiniz. Bazen de iş, eğitim ve kişisel ilgi farklı yönlere işaret eder. Seçenekleri değerlendirmek için önce hedefinizi, ardından başlangıç seviyenizi ve öğrenmeye ayırabileceğiniz zamanı birlikte ele alın.

Dil Seçimini Kullanım Alanıyla Eşleştirin

Herkes için aynı ölçüde doğru olan tek bir yabancı dil yoktur. Çalışmak istediğiniz kurumun kullandığı dil, eğitim düşündüğünüz programın koşulları veya iletişim kurmak istediğiniz insanlar kararınızı etkileyebilir. Kişisel merakınız da değerli bir başlangıç nedenidir; bir ülkenin edebiyatını, sinemasını veya günlük yaşamını daha yakından tanımak isteyebilirsiniz.

İki dil arasında kaldığınızda her biri için üç soruya cevap verin: “Nerede kullanacağım?”, “Hangi ihtiyacımı karşılayacak?” ve “Düzenli çalışma isteğim ne kadar güçlü?”. Bu cevaplar, yalnızca popülerliğe göre yapılan bir seçimden daha kişisel bir yön verir.

Genel Gelişim İle Belirli Bir Görevi Ayırın

Genel dil eğitimi, farklı durumlarda anlamayı ve kendinizi ifade etmeyi geliştirmeye yönelir. Belirli bir göreve hazırlanırken ise daha dar bir odağa ihtiyaç duyabilirsiniz. Örneğin bir seyahat konuşmasını sürdürmek, teknik bir toplantıda soru sormak ve akademik bir metni özetlemek aynı kelime ve anlatım önceliklerini gerektirmez.

Geniş bir temel kurma ihtiyacınızla yakın tarihteki hedefinizi birlikte değerlendirin. Yaklaşan bir sunum için belirli ifadeler çalışmak yararlı olabilir; fakat bu hazırlık genel dil gelişiminizin tamamı yerine geçmez. Program görüşmesinde kısa vadeli görevinizi ve uzun vadeli hedefinizi ayrı ayrı paylaşın.

Grup Ve Birebir Eğitimde Farklı İhtiyaçları Değerlendirin

Grup eğitimini seçerken ortak ders akışına düzenli katılabilmenizi ve farklı kişilerle iletişim kurma fırsatını düşünün. Aynı konuyu birden fazla kişinin anlatımıyla duymak, soru sormak ve eşli görevlerde rol almak çalışma deneyiminin parçaları olabilir. Sınıf düzeyinin mevcut becerilerinize uygun olması bu katılım için önemlidir.

Birebir programı değerlendirirken hangi konunun veya becerinin özel ilgi gerektirdiğini açıklayın. Esnek bir hedef, belirli bir mesleki görev ya da alışılmış grup saatlerine uymayan takvim öne çıkabilir. Birebir dersin herkes için otomatik olarak daha hızlı sonuç vereceğini varsaymayın; ders dışındaki uygulama ihtiyacınız devam eder.

Konuşma Pratiğinin Eğitim Planındaki Yerini Belirleyin

“Konuşmak istiyorum” ifadesinin arkasında farklı ihtiyaçlar olabilir. Bildiğiniz kelimeleri hatırlamakta zorlanıyor, karşı tarafı anlamakta güçlük çekiyor veya söyleyeceğiniz cümleyi kuracak temel yapılarda eksik hissediyor olabilirsiniz. Bu durumların hepsine aynı çalışma biçimini önermek yerine zorlanmanın nerede başladığını incelemek gerekir.

Örneğin tanıdık bir konuyu hazırlık yaparak anlatabiliyor fakat beklenmedik bir soruya cevap veremiyorsanız karşılıklı iletişim çalışmaları öncelik kazanabilir. Çok temel bir mesaj kurmakta zorlanıyorsanız yapılandırılmış ders içeriğiyle pratik fırsatlarını birlikte değerlendirin. Konuşma kulübünün koşullarını ve uygun seviyesini ayrıca öğrenin.

Sınav Ve Akademik Hedefleri Ayrı Planlayın

Bir sınava hazırlanmanız gerekiyorsa önce hedef kurumun hangi sınavı, hangi puanı ve hangi koşullarla kabul ettiğini doğrulayın. Ardından mevcut dil becerilerinizi sınavın görevleriyle karşılaştırın. Soru biçimini tanımak, süreyi yönetmek ve dil gelişimi üzerine çalışmak birbiriyle ilişkili olsa da aynı ihtiyacın karşılığı değildir.

Üniversite öğrencisiyseniz hazırlık yeterliliği, değişim programı başvurusu ve akademik dersleri takip etme hedeflerinizi karıştırmayın. Her biri farklı bir gereklilik doğurabilir. Hedef belgenizi veya sınav açıklamasını görüşmeye getirmeniz, programın neye hazırlanacağını daha açık biçimde belirlemeye yardımcı olur.

Kararınızı Küçük Bir Program Özetiyle Tamamlayın

Kendiniz için bir cümle kurun: “Bu dili, şu durumda kullanmak için öğreniyorum; şu becerilerde desteğe ihtiyacım var ve haftamda şu zamanları ayırabiliyorum.” Bu kısa özet, dil seçimi ile eğitim biçimini aynı noktada buluşturur. Çocuklar için program arıyorsanız özete yaş, okul düzeni ve önceki dil deneyimini ekleyin.

Birden fazla hedefiniz varsa hepsini aynı anda eşit öncelikle yürütmek zorunda değilsiniz. Önce üzerinde çalışacağınız hedefi belirleyip ilerledikçe planı yeniden değerlendirebilirsiniz. Programın adından çok, bu hedefe yönelik hangi çalışmaların yapılacağını ve gelişimin nasıl izleneceğini anlamaya odaklanın.

Sorularınız Ve Yanıtları

Hangi Dili Öğreneceğime Karar Veremiyorsam Ne Yapmalıyım?

Eğitim, iş, seyahat ve kişisel ilgi hedeflerinizi ayrı ayrı yazın. En yakın ve en somut ihtiyacınızı belirleyin. İlgilendiğiniz dilleri bu ihtiyaçlarla eşleştirerek programların başlangıç koşullarını ve güncel seçeneklerini görüşebilirsiniz.

Grup Eğitimi İçin Önceden Dil Bilmek Gerekir Mi?

Başlangıç düzeyine uygun bir program için önceden ileri düzey bilgi gerekmez. Önemli olan grubun mevcut seviyenize uygunluğudur. Daha önce eğitim aldıysanız da güncel değerlendirme, hangi noktadan devam edeceğinizi netleştirir.

Konuşma Kulübü İle Dil Dersi Aynı Şey Mi?

Konuşma pratiği, bildiklerinizi iletişim içinde kullanmaya odaklanabilir. Dil dersinde ise yeni konular, beceriler ve çalışmalar belirli bir program içinde ele alınır. İhtiyacınıza göre birlikte veya farklı amaçlarla değerlendirilebilirler.

İş İçin Dil Öğrenirken Genel Eğitim Gereksiz Mi?

Hayır. İş görevleri çoğu zaman genel iletişim becerilerini de gerektirir. Randevu ayarlamak, açıklama istemek ve bir sorunu anlatmak bunun örnekleridir. Mesleki içerikle genel becerilerin hangi ölçüde birlikte çalışılacağı başlangıç durumunuza bağlıdır.

İki Yabancı Dile Aynı Anda Başlayabilir Miyim?

Bu tercih, hedeflerinize ve ayırabileceğiniz zamana bağlıdır. Her dil için ders, tekrar ve kullanım fırsatlarını ayrı düşünün. Takviminiz sınırlıysa öncelikli dili belirlemek ve ikinci dili daha sonra planlamak da geçerli bir seçenektir.

Hedefinize Uygun Programı Belirleyin

Mevcut seviyenizi öğrenerek eğitim seçeneklerinizi daha somut bilgilerle değerlendirin.

Seviye Tespit Seçenekleri