Eskişehir Fransızca Kursu
Fransızca EğitimindePlanlı Ve Kalıcı Gelişim
Fransızca hedeflerinizi CEFR standartlarında eğitim, konuşma pratiği ve düzenli gelişim takibiyle destekleyin.
A1’den C2’ye Fransızca Eğitim Modeli
Fransızca eğitimi, Institut Français ve CEFR standartları doğrultusunda başlangıçtan yetkin kullanıcı düzeyine kadar kademeli olarak planlanır.
Günlük yaşamda sık kullanılan ifadeleri tanır; kendinizi tanıtmak ve basit sorular sormak için temel bir dil repertuvarı oluşturursunuz.
Alışveriş, aile ve yakın çevre gibi tanıdık konularda kısa iletişim kurar; sık kullanılan ifadeleri anlamlandırırsınız.
Tanıdık konularda görüşlerinizi aktarır, deneyimlerinizi anlatır ve günlük yaşamda karşılaştığınız durumlarda iletişimi sürdürürsünüz.
Farklı konularda ayrıntılı görüş bildirir; karşılıklı konuşmada akıcılığınızı ve daha karmaşık metinleri anlama becerinizi geliştirirsiniz.
Akademik ve mesleki bağlamlarda dili esnek kullanır; uzun metinlerdeki örtük anlamları değerlendirip yapılandırılmış anlatımlar üretirsiniz.
Karmaşık sözlü ve yazılı içeriği değerlendirir; anlam inceliklerini koruyarak açık, akıcı ve hassas biçimde ifade edersiniz.
Başlangıç seviyeniz ücretsiz yazılı ve sözlü değerlendirmeyle belirlenir. Seviyenizi Görün →
Bir seviyenin üzerine gelin veya seçin; o aşamada geliştireceğiniz dil becerilerini inceleyin. CEFR Hakkında
Institut Français İş Birliği
Institut Français Türkiye ve Orlando Language Academy işbirliği ile Fransız Büyükelçiliği Fransız Dili İşbirliği Ateşesi Vincent Brousśe, Institut Français Ankara Müdürü Sophie Gauthier, okulumuz Fransızca öğretmenlerinden Mrs.Sabrina, Paris Üniversitesinden eğitmenler ve Eskişehir’deki Fransızca öğretmenlerinin katılımı ile eğitici eğitimi gerçekleşmiş olup Eskişehir Fransızca Kursumuz bu işbirliği ile birlikte DELF – DALF sınavlarında yetkili sınav merkezidir.
Fransızca Kurs Programları
Konuşma kulübü katılımı sınırsız olup, toplam ders süresine dahil değildir.
En fazla 10–12 kişilik gruplarda, haftada 2 gün ve günde 4 ders saatiyle düzenli ilerleyin.
Toplam haftalık eğitim süresi 8 saattir. Kulüp etkinlikleri ders saatlerinin dışında gerçekleşir.
Pazartesi
Çarşamba
Hafta İçi Grup Seçeneği
Salı
Perşembe
Hafta İçi Grup Seçeneği
Cumartesi
Pazar
Hafta Sonu Grup Seçeneği
Akşam Grupları hafta içi 19.30–22.40 aralığında planlanır. Farklı ve güncel gün-saat seçenekleri için eğitim danışmanınızdan bilgi alın.
Dört Beceride Dengeli Gelişim
Seviye değerlendirmeleri okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini birlikte ele alır.
Dinleme
Konuşmaları ve farklı dinleme içeriklerini anlamlandırın.
Okuma
Metinlerdeki ana fikir ve ayrıntıları değerlendirin.
Yazma
Düşüncelerinizi seviyenize uygun yazılı anlatımla ifade edin.
Konuşma
Karşılıklı iletişim ve sözlü anlatım becerinizi geliştirin.
Fransızca Konuşma Kulüpleri Ve Etkinlikleri
Fransızca Konuşma Pratiği
Dili, derslerin dışında sosyal bir ortamda kullanın.
Eğitim alan öğrencilerimiz, tüm dillerde konuşma ve diğer kulüp etkinliklerine ücretsiz, sınırsız ve ömür boyu katılım hakkına sahiptir.
Diğer dillerdeki konuşma kulüplerine de katılabilirsiniz. Orlando’da eğitim almayanlar için ayrı üyelik paketleri sunulur.
Konuşma Ve Kelime
Konuşma, kelime ve dil bilgisi kulüpleri.
Dinleme Ve Okuma
Okuma, dinleme ve video kulüpleri.
Atölye Ve Drama
Oyun, telafi, atölye ve drama çalışmaları.
Sosyal Etkinlikler
Açık hava sineması, Talk Night ve dönemsel buluşmalar.
Etkinlikler Orlando Coffee | Speak | Study’de gerçekleşir. Kulüplerle tanışmak isteyenler için 1 saat ücretsiz katılım imkânı vardır.
Fransızca Özel Ders
Hedefinize, ihtiyaçlarınıza ve takviminize göre birebir planlanan bir öğrenme süreci oluşturun.
Hedef Ve İhtiyaç Analizi
Başlangıç seviyeniz, geliştirmek istediğiniz alanlar ve öğrenme amacınız birlikte değerlendirilir.
Size Uygun Ders Planı
Dersler eğitmeninizin ve sizin uygunluğunuza göre planlanır; saat konusunda standart bir paketle sınırlı kalmazsınız.
Kur Geçme Ve Gelişim Takibi
Seviye Sonunda Kapsamlı Değerlendirme
Her seviye sonunda kur geçme sınavı uygulanır. Sınavlar DELF–DALF standartları temel alınarak hazırlanır; dinleme, okuma, konuşma ve yazma becerilerini ölçer.
Değerlendirme, bir sonraki seviyeye geçiş için mevcut yeterliliğinizi görünür kılar.
Eğitiminizi Birlikte Planlayalım
İki Şubede Eğitim
ESOGÜ ve Doktorlar şubelerinde grup ve özel ders seçeneklerini değerlendirebilirsiniz.
Yaşa Uygun Program
Yetişkin, genç ve çocuklar için yaş ve seviyeye uygun grup ya da birebir eğitim planlaması yapılır.
Program Ve Ücret Bilgisi
Ücretler başlangıç seviyesine, eğitim türüne ve dönemsel kampanyalara göre değişir. Seviye tespiti ve ön görüşme ücretsizdir.
Öğrencilerimizin Deneyimleri
Fransızcada Yazıyı, Sesi Ve Anlamı Birleştirin
Bir Fransızca kelimeyi sayfada tanıyıp konuşmada kaçırmanız, nereden çalışmanız gerektiğine dair yararlı bir işarettir. Okuma bilginizi sesle ilişkilendirmek, kısa konuşmaları anlamak ve kendi cevabınızı oluşturmak farklı alıştırmalar ister. Öğrenme planınızı bu ihtiyaçları birbirine bağlayan günlük görevler üzerinden kurabilirsiniz.
Okuduğunuz Kelimeyi Konuşma İçinde Tanıyın
Fransızca çalışırken kelimenin yazılı biçimini ve sesini aynı notta birleştirin. Örneğin vous avez ifadesini sadece iki ayrı kelime olarak değil, kısa bir sorunun içinde dinleyin. Fransızcadaki bağlama olayında, bazı kelimelerin normalde duyulmayan son ünsüzü uygun bir bağlamda sonraki kelimeyle birlikte sesletilebilir. Ancak bu bağlantı her kelime çifti için uygulanmaz; zorunlu, isteğe bağlı ve yapılmayan durumlar vardır.
Başlangıçta bütün kuralları bir listede ezberlemek yerine ses kaydı bulunan birkaç kısa örnek seçin. Kaydı dinlerken yazıda gördüğünüz kelimelerin nerede başlayıp bittiğini işaretleyin. Daha sonra metni kapatıp aynı ifadeyi yeniden tanımaya çalışın. Böylece “Bu kelimeyi biliyorum ama duyamıyorum” hissini, üzerinde çalışabileceğiniz belirli bir örneğe dönüştürmüş olursunuz.
Dinleme Çalışmasına Küçük Bir Soru İle Başlayın
Uzun bir videodaki her cümleyi anlamaya çalışmak yerine kısa bir diyalog seçin ve önce tek bir bilgi arayın. Konuşanlar nerede buluşuyor, hangi günü öneriyor veya ne sipariş ediyor? İlk dinlemede genel durumu belirledikten sonra ikinci dinlemede aradığınız ayrıntıyı not edin. Kayıtta tanıdığınız bir kelimeyi duyunca kalan konuşmayı bırakıp zihninizde çevirmeye çalıştığınızı fark ederseniz, tekrar bütün mesaja dönün.
Sonraki aşamada metni açıp kaçırdığınız kısmı inceleyin. Sorun kelimeyi hiç bilmemek mi, bildiğiniz kelimeyi sesinden tanımamak mı, yoksa cümlenin yapısını takip edememek mi? Bu üç durum için aynı alıştırmayı tekrarlamak zorunda değilsiniz. Yeni kelimeyi anlamıyla, kaçırdığınız sesi kayıtla, zor gelen yapıyı ise daha kısa bir örnekle çalışabilirsiniz.
Telaffuzda Anlaşılır Olmayı Hedefleyin
Telaffuz çalışmasını tek bir harfi uzun süre tekrarlamakla sınırlamayın. Kendinizi tanıttığınız, bir şey istediğiniz veya bir soruyu yönelttiğiniz kısa ifadeyi seçin. Önce örneği dinleyin, ardından normal bir konuşma niyetiyle söyleyin. Hedefiniz ilk günden belirli bir kişinin aksanını bütünüyle taklit etmek değil, söylemek istediğiniz mesajın karşı tarafa açık biçimde ulaşması olsun.
Öğretmeninizden “Telaffuzum nasıl?” gibi genel bir değerlendirme yerine belirli bir konuda geri bildirim isteyebilirsiniz: bir sesin ayrımı, cümledeki vurgu veya kelimeleri gereğinden fazla ayırmanız. Aynı cümleyi düzeltmeden önce ve sonra kaydetmek, değişikliği duymanıza yardımcı olacak bir karşılaştırma sunar. Kayıt süresini kısa tutun; tek seferde bütün konuşmanızı düzeltmeye çalışmayın.
Bir Durum İçin Birden Fazla Cevap Hazırlayın
Bir kafede sipariş vermek için Je voudrais un café, s’il vous plaît. cümlesini öğrenebilirsiniz. Ancak gerçek konuşma bu cümleden sonra devam eder. Farklı bir içecek istemeyi, fiyatı sormayı veya söyleneni tekrar ettirmeyi de deneyin. Vous pouvez répéter, s’il vous plaît ? gibi bir ifade, anlamadığınız anda konuşmayı sürdürmek için kullanabileceğiniz araçlardan biridir.
Bu çalışmayı bir arkadaşınızla rol değiştirerek yapın. İlk turda istediğiniz ürün bulunsun; ikinci turda bulunmasın ve başka bir seçenek sorun. Üçüncü turda siparişinizi kısa bir mesaj olarak yazın. Aynı durumu değiştirerek kullanmak, cümleyi ezberden söyleyebilmenizle yeni bir cevaba tepki verebilmeniz arasındaki farkı görmenizi sağlar.
Eğitim Amacınızı Ders İçeriğine Çevirin
Fransızca öğrenme nedeninizi “iş için” veya “seyahat için” diye belirtmek iyi bir başlangıçtır; fakat programı somutlaştırmak için bir adım daha ilerleyin. İşinizde ürün tanıtmanız mı, e-posta yanıtlamanız mı, telefon konuşması yapmanız mı gerekiyor? Seyahatte yön sormak mı, konaklama ayrıntılarını konuşmak mı öncelikli? Bu görevlerin her biri farklı metin ve konuşma örnekleriyle çalışılabilir.
Üniversite hedefiniz varsa eğitim dilini ve istenen yeterliliği ilgili kurumun güncel duyurusundan öğrenin. DELF, A1–B2 düzeylerindeki; DALF ise C1 ve C2 düzeylerindeki diplomaları kapsar. Kurs değerlendirmesi ile bu sınavlara başvuru aynı süreç değildir. Hangi sınavın hangi düzeyinin gerektiği netleşmeden, yalnızca diploma adına bakarak hazırlık programı seçmeyin.
Öğrenme Dosyanızda Küçük Ama Anlamlı Örnekler Biriktirin
Her hafta yeni bir uygulama indirmek veya yeni bir kitap başlatmak yerine, kullandığınız malzemeden ne çıkarabildiğinizi kaydedebilirsiniz. Kısa bir dinlemenin konusu, yeni öğrendiğiniz iki ifade, kendi yazdığınız bir mesaj ve tekrar denediğiniz bir konuşma görevi başlangıç için yeterli bir dosya oluşturur. Bu örnekler hangi alanın ilerlediğini ve hangisinin hâlâ zor geldiğini gösterir.
Eskişehir’de okul veya çalışma hayatınızla birlikte Fransızca eğitimi planlarken ulaşım ve çalışma zamanını birlikte düşünün. Derse katılabildiğiniz hâlde tekrar yapacak alan bulamıyorsanız planınızı buna göre konuşun. Grup ve özel ders seçeneklerini değerlendirirken ders biçiminin yanında hedefe uygun içerik, soru sorabilme ve yaptığınız çalışmaya geri bildirim alma biçimini de karşılaştırın.
Sorularınız Ve Yanıtları
Fransızca Metni Anlıyorum Ama Dinlerken Zorlanıyorum; Ne Yapabilirim?
Metni olan kısa bir kayıt seçin. Önce metinsiz dinleyip genel konuyu belirleyin, sonra yazıyı açarak kaçırdığınız ifadeyi bulun. Bildiğiniz kelimeyi sesinden tanıyamadığınız bölümleri ayrıca çalışın. Bütün kaydı sürekli baştan dinlemek yerine belirli bir soruna odaklanın.
Türkçe Okunuş Yazarak Fransızca Çalışabilir Miyim?
Kişisel notlar başlangıçta hatırlatıcı olabilir; ancak Fransızcadaki sesleri Türkçe harflerle tam karşılayamayabilirsiniz. Kalıcı çalışma notunuzda kelimenin doğru yazımı ve örnek ses kaydı bulunsun. Telaffuzu yalnız kendi yazdığınız okunuşa dayanarak öğrenmeyin.
Fransızca Konuşurken Her Hatam Düzeltilmeli Mi?
Çalışmanın amacına göre farklı bir odak seçebilirsiniz. Bir konuşmada mesajı tamamlamak, başka bir çalışmada belirli bir sesi veya yapıyı düzeltmek öncelikli olabilir. Öğretmeninizle bu odağı konuşun; düzeltmeden sonra benzer bir örneği yeniden kullanmayı deneyin.
DELF İle DALF Aynı Sınav Mı?
Aynı ad altında tek bir sınav değildir. DELF A1, A2, B1 ve B2; DALF C1 ve C2 düzeylerindeki diplomaları kapsar. Başvuru amacınız ve mevcut becerileriniz doğrultusunda gerekli düzeyi belirleyip ilgili sınavın güncel koşullarını incelemelisiniz.
Fransızca İçin Grup Mu, Özel Ders Mi Seçmeliyim?
Belirli bir görevde yoğun desteğe ihtiyaç duyuyorsanız birebir çalışma seçeneklerini değerlendirebilirsiniz. Ortak düzeyde farklı kişilerle çalışmak istiyorsanız grup eğitimi uygun bir seçenek olabilir. Kararı hedefiniz, haftalık uygunluğunuz ve programın gerçek kapsamıyla birlikte verin.
Fransızca Öğrenme Amacınızı Paylaşın
Güçlü olduğunuz becerileri ve geliştirmek istediğiniz alanları birlikte değerlendirelim.
Eğitim Planınızı Görüşün