Eskişehir Rusça Kursu

Pencere kenarındaki masada genç bir kadın, karşısında oturan eğitmenle okuma çalışması yapıyor.

Eskişehir Rusça Kursu

Rusça EğitimindeHedefe Yönelik Gelişim

Başlangıç seviyesinden ileri düzeye, hedeflerinize uygun Rusça eğitimi ve düzenli pratikle ilerleyin.

A1’den C2’ye Rusça Eğitim Modeli

Rusça eğitimi, CEFR standartları doğrultusunda başlangıçtan yetkin kullanıcı düzeyine kadar kademeli olarak planlanır.

A1 · Başlangıç

Günlük yaşamda sık kullanılan ifadeleri tanır; kendinizi tanıtmak ve basit sorular sormak için temel bir dil repertuvarı oluşturursunuz.

A2 · Temel

Alışveriş, aile ve yakın çevre gibi tanıdık konularda kısa iletişim kurar; sık kullanılan ifadeleri anlamlandırırsınız.

B1 · Orta

Tanıdık konularda görüşlerinizi aktarır, deneyimlerinizi anlatır ve günlük yaşamda karşılaştığınız durumlarda iletişimi sürdürürsünüz.

B2 · Üst Orta

Farklı konularda ayrıntılı görüş bildirir; karşılıklı konuşmada akıcılığınızı ve daha karmaşık metinleri anlama becerinizi geliştirirsiniz.

C1 · İleri

Akademik ve mesleki bağlamlarda dili esnek kullanır; uzun metinlerdeki örtük anlamları değerlendirip yapılandırılmış anlatımlar üretirsiniz.

C2 · Yetkin

Karmaşık sözlü ve yazılı içeriği değerlendirir; anlam inceliklerini koruyarak açık, akıcı ve hassas biçimde ifade edersiniz.

Başlangıç seviyeniz ücretsiz yazılı ve sözlü değerlendirmeyle belirlenir. Seviyenizi Görün →

Bir seviyenin üzerine gelin veya seçin; o aşamada geliştireceğiniz dil becerilerini inceleyin. CEFR Hakkında

Rusça Kurs Programları

Beyaz masaların çevresindeki genç yetişkinler, ayakta anlatım yapan eğitmenle grup çalışmasına katılıyor.
8 HaftaBir Kur Süresi
64 SaatToplam Ders
12345678

En fazla 10–12 kişilik gruplarda, haftada 2 gün ve günde 4 ders saatiyle düzenli ilerleyin.

Toplam haftalık eğitim süresi 8 saattir. Kulüp etkinlikleri ders saatlerinin dışında gerçekleşir.

Pazartesi
Çarşamba

Hafta İçi Grup Seçeneği

Salı
Perşembe

Hafta İçi Grup Seçeneği

Cumartesi
Pazar

Hafta Sonu Grup Seçeneği

Güncel grup, gün ve saat seçeneklerini eğitim danışmanınızla birlikte değerlendirin.

Dört Beceride Dengeli Gelişim

Seviye değerlendirmeleri okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini birlikte ele alır.

Pencere kenarında kulaklık takan genç bir kadın, dinlerken defterine not alıyor.

Dinleme

Konuşmaları ve farklı dinleme içeriklerini anlamlandırın.

Renkli duvar resmi bulunan kafe köşesinde genç bir erkek koltukta oturarak kitap okuyor.

Okuma

Metinlerdeki ana fikir ve ayrıntıları değerlendirin.

Beyaz çalışma masasında oturan genç bir kadın, önündeki kâğıda kalemle yazı yazıyor.

Yazma

Düşüncelerinizi seviyenize uygun yazılı anlatımla ifade edin.

Ahşap kafe masasında karşılıklı oturan bir eğitmen ve genç bir kadın konuşma pratiği yapıyor.

Konuşma

Karşılıklı iletişim ve sözlü anlatım becerinizi geliştirin.

Rusça Konuşma Kulüpleri Ve Etkinlikleri

Ahşap bölmeli kafe alanında dört kişi resimli konuşma kartlarıyla masa başında grup etkinliği yapıyor.

Rusça Konuşma Pratiği

Dili, derslerin dışında sosyal bir ortamda kullanın.

Kulüp etkinlikleri öğrencilerimiz için sınırsız ve ömür boyu geçerlidir. Diğer katılımcılar için konuşma kulübü paket programları mevcuttur.

Konuşma Ve Kelime

Konuşma ve kelime kulüpleri.

Dinleme Ve Okuma

Metin ve video içerikleriyle pratik.

Dil Bilgisi

Dil bilgisi kulüpleriyle pekiştirme.

Oyun Ve Telafi

Oyun ve telafi kulüpleriyle ek çalışma.

Etkinlikler Orlando Coffee | Speak | Study’de gerçekleşir. Kulüplerle tanışmak isteyenler için 1 saat ücretsiz katılım imkânı vardır.

Rusça Özel Ders

Sınıftaki beyaz masada eğitmen, genç bir erkeğe açık defter üzerinden birebir açıklama yapıyor.

Hedefinize, ihtiyaçlarınıza ve takviminize göre birebir planlanan bir öğrenme süreci oluşturun.

  1. Hedef Ve İhtiyaç Analizi

    Başlangıç seviyeniz, geliştirmek istediğiniz alanlar ve öğrenme amacınız birlikte değerlendirilir.

  2. Size Uygun Ders Planı

    Dersler eğitmeninizin ve sizin uygunluğunuza göre planlanır; saat konusunda standart bir paketle sınırlı kalmazsınız.

Kur Geçme Ve Gelişim Takibi

60Yeterlilik Notu

Seviye Sonunda Kapsamlı Değerlendirme

Her seviye sonunda kur geçme sınavı uygulanır. Sınavlar CEFR standartları temel alınarak hazırlanır; dinleme, okuma, konuşma ve yazma becerilerini ölçer.

Değerlendirme, bir sonraki seviyeye geçiş için mevcut yeterliliğinizi görünür kılar.

Eğitiminizi Birlikte Planlayalım

İki Şubede Eğitim

ESOGÜ ve Doktorlar şubelerinde grup ve özel ders seçeneklerini değerlendirebilirsiniz.

Yaşa Uygun Program

Yetişkin, genç ve çocuklar için yaş ve seviyeye uygun grup ya da birebir eğitim planlaması yapılır.

Program Ve Ücret Bilgisi

Ücretler başlangıç seviyesine, eğitim türüne ve dönemsel kampanyalara göre değişir. Seviye tespiti ve ön görüşme ücretsizdir.

Öğrencilerimizin Deneyimleri

Rusça Öğrenirken Alfabeden Günlük İletişime Nasıl Geçebilirsiniz?

Rusçaya başlarken farklı harfler, kelime vurguları ve değişen sözcük sonları aynı anda dikkatinizi çekebilir. Çalışmanızı küçük iletişim görevlerine böldüğünüzde neyi öğrenmeniz gerektiği daha somut hâle gelir. Bir tabelayı okumak, kendinizi tanıtmak ve kısa bir soruyu anlamak, başlangıç planınızda ayrı ayrı ele alabileceğiniz hedeflerdir.

Başlangıç Hedefinizi Günlük Bir Durumla Tanımlayın

“Rusça öğrenmek istiyorum” hedefini, dili nerede kullanacağınızı anlatan bir cümleyle tamamlayın. Seyahatte yol sormak, bir arkadaşınızla tanışma konuşması yapmak veya mesleğinizle ilgili kısa bir mesajı anlamak farklı kelimeler gerektirir. İlk aşamada bu durumlardan birini seçin; ihtiyaç duyduğunuz soruları ve vereceğiniz cevapları birlikte düşünün.

Örneğin bir kafede sipariş vermeyi çalışıyorsanız yalnızca içecek adlarını öğrenmeyin. Siparişinizi söyleme, verilen bilgiyi anlama ve anlamadığınızda tekrar isteme adımlarını da ekleyin. Böylece bir kelime listesi yerine başı ve sonu olan küçük bir konuşma üzerinde çalışırsınız. Başlangıç seviyesinde kısa ve anlaşılır bir iletişim kurmak, her cümleyi uzun söylemeye çalışmaktan daha ulaşılabilir bir hedeftir.

Kiril Harflerini Ses Ve Anlamla Birlikte Çalışın

Kiril alfabesinde biçimi tanıdık görünen bir harf, alıştığınız sesi karşılamayabilir. Örneğin В, Н ve Р harflerini Latin harflerine benzeterek okumak karışıklık yaratabilir. Harfin adını öğrenmenin yanında bir kelimedeki kullanımını dinleyin. Telaffuzu yalnızca Türkçe harflerle yazmak, Rusçadaki bütün ses ayrıntılarını göstermez.

Küçük bir alıştırma için парк kelimesini seçebilirsiniz. Sesini dinleyin, yazıda bulun ve anlamını bir fotoğrafla eşleştirin. Ardından Это парк. cümlesinin “Bu bir park.”, Где парк? sorusunun “Park nerede?” anlamına geldiğini çalışın. Aynı kelimeyi hem tanımlamada hem soruda görmek, harf çalışmasını anlamlı okumaya bağlayan bir başlangıç örneğidir.

Yeni Kelimeleri Vurgularıyla Tanıyın

Rusçada kelime vurgusu farklı hecelerde bulunabilir; günlük metinlerde çoğunlukla ayrıca işaretlenmez. Öğrenenlere yönelik sözlük ve materyaller bu nedenle yararlıdır. Vurgulu ve vurgusuz konumlar bazı ünlülerin söylenişini de etkileyebilir. Yazılı kelimeyi görmekle ses kaydında tanımak arasındaki farkı değerlendirirken bunu dikkate alın.

Yeni kelimenizin yanına yalnızca Türkçe karşılığını yazmak yerine örnek bir cümle ve güvenilir bir ses kaydı ekleyin. Kaydı dinleyip vurgulanan heceyi işaretleyin; ardından kelimeyi cümlenin içinde söyleyin. Kendi kaydınızı karşılaştırırken bir seferde tek özelliğe, örneğin vurgunun yerine odaklanın. Emin olmadığınız sesleri tahmin ederek ezberlemek yerine ders sırasında soracağınız kısa bir liste oluşturun.

Kelime Sonlarını Cümlenin Anlamı İçinde İnceleyin

Rusçada isimlerin biçimi, cümledeki görevlerine göre değişebilir. Başlangıçta bütün çekim tablolarını aynı anda öğrenmeye çalışmak yerine kısa karşılaştırmalar yapabilirsiniz. книга kelimesi “kitap” anlamına gelir. Я читаю книгу. cümlesinde ise “Kitap okuyorum.” derken kelimenin sonunun değiştiğini görürsünüz. Bu örnekteki biçimi bütün kelimelere uygulanan tek bir kural gibi düşünmeyin.

Not defterinizde “Kelime ne demek?”, “Bu cümlede ne anlatılıyor?” ve “Hangi bölüm değişmiş?” sorularını yan yana kullanın. Aynı yapıyla birkaç örnek okuyun; daha sonra kendi hayatınıza uygun bir cümle kurun. Dil bilgisi çalışmanız böylece tablodaki bir eki hatırlamanın yanında, anlatmak istediğiniz ilişkiyi kurmaya da hizmet eder.

Kısa Bir Metni Üç Farklı Görevle Kullanın

Анна дома. Она читает книгу. örneği “Anna evde. Kitap okuyor.” anlamına gelir. Önce kişinin kim olduğunu ve ne yaptığını bulun. Sonra metni kapatıp bu iki bilgiyi hatırlayın. Son adımda kendi cümlenizi oluşturmayı deneyin. Bu küçük çalışma, yazıyı seslendirme ile anlama arasındaki farkı görmenizi sağlar.

Dinleme sırasında da her kelimeyi aynı anda çözmeye çalışmak zorunda değilsiniz. İlk dinlemede konuya, ikinci dinlemede kişi veya yer bilgisine odaklanabilirsiniz. Metinli bir kayıt kullanıyorsanız sonrasında yazıyla karşılaştırın. Kaçırdığınız bölümün bilinmeyen bir kelimeden mi, söylenişten mi kaynaklandığını not edin. Sonraki çalışmanızı bu ihtiyaca göre seçin.

Programınızı Haftalık Düzeninizle Birlikte Değerlendirin

Eskişehir’de Rusça eğitimi seçerken hedefiniz kadar sürdürebileceğiniz ders düzenini de düşünün. Üniversite, iş veya vardiya saatlerinize göre şubeye ulaşımı ve ders dışındaki tekrar zamanını birlikte planlayın. Grup dersinde ortak ilerleme düzeninin, birebir derste ise kişisel önceliklerinizin nasıl ele alınacağını sorun; güncel seçenekleri görüşmede netleştirin.

İlerlemenizi yalnızca bitirdiğiniz sayfa sayısıyla takip etmeyin. Ayırdığınız çalışma döneminin sonunda kısa bir mesajı anlayabiliyor, kendinizi tanıtabiliyor veya beklenmedik bir soruda açıklama isteyebiliyor musunuz? İlk ve sonraki çalışmalarınızı karşılaştırmanız, gelişen becerilerinizi ve yeniden ele alınacak konuları görünür kılar. Hedefinize ulaşma süresini de bu örnekler üzerinden değerlendirin.

Sorularınız Ve Yanıtları

Rusça Öğrenmek İçin Önce İngilizce Bilmek Gerekir Mi?

İngilizce bilmek Rusçaya başlamanın zorunlu ön koşulu değildir. Seçeceğiniz materyalin açıklama dilini anlayabilmeniz önemlidir. Ön görüşmede bildiğiniz dilleri ve daha önce nasıl çalıştığınızı paylaşarak başlangıç materyallerinin size uygunluğunu değerlendirebilirsiniz.

Kiril Alfabesini Öğrenince Rusça Metinleri Anlayabilir Miyim?

Harfleri tanımak okumaya başlamanızı sağlar; anlam için kelime bilgisi ve cümle yapıları da gerekir. Kısa bir metni okuyup kendi sözlerinizle açıklamayı deneyin. Seslendirebildiğiniz hâlde açıklayamadığınız ifadeler, anlam çalışmasına ihtiyaç duyduğunuz yerleri gösterir.

Rusça Çalışırken El Yazısıyla Yazmak Zorunda Mıyım?

İhtiyacınız belirleyicidir. Basılı metin okumak, klavyede mesaj yazmak ve el yazısını anlamak farklı çalışma alanlarıdır. Kullanacağınız materyaller el yazısı içeriyorsa harflerin bu biçimlerini de öğrenin; bütün çalışmalarınızı güzel yazı alıştırmasına dönüştürmeniz gerekmez.

Konuşmaya Başlamak İçin Bütün Dil Bilgisini Bitirmeli Miyim?

Hayır. Bildiğiniz yapılarla kendinizi tanıtma ve basit bilgi sorma gibi görevleri deneyebilirsiniz. Söylemek isteyip kuramadığınız cümleleri not edin. Bu örnekler, sonraki dil bilgisi çalışmalarınızı gerçek bir ihtiyaca bağlamanıza yardımcı olur.

Rusça Kursu Seçerken Ücret Dışında Neleri Sormalıyım?

Başlangıç değerlendirmesini, derslerin toplam kapsamını, kullanılan materyalleri ve konuşma çalışmasının nasıl yürütüldüğünü sorun. Ders saatinin süresini ve programa dahil olan hizmetleri netleştirin. Ücreti, hedefinize uygunluk ve devam edebileceğiniz takvimle birlikte karşılaştırın.

Rusça İçin Başlangıç Planınızı Oluşturalım

Mevcut bilginizi, öğrenme amacınızı ve haftalık uygunluğunuzu birlikte değerlendirelim.

Eğitiminizi Görüşün