Ücretsiz Seviye Tespitve Deneme Sınavları
Dilinizi veya hazırlandığınız sınavı seçin.
Karttaki “Teste Başla” butonuna tıklayarak hemen başlayabilirsiniz.
Dil Seviye Testleri
6 dil + Kids
İngilizce Seviye Tespit Sınavı
İngilizce seviyenizi öğrenmek için başlayın.

Almanca Seviye Tespit Sınavı
Almanca bilginizi değerlendirin.
İtalyanca Deneme Sınavı
İtalyanca bilginizi test edin.

Rusça Deneme Sınavı
Rusça bilginizi test edin.
Fransızca Seviye Tespit Sınavı
Fransızca seviyenizi değerlendirin.

İspanyolca Deneme Sınavı
İspanyolca bilginizi test edin.
KIDSKids Online Level Test
Çocuklara uygun İngilizce seviye testi.
Sınav Denemeleri
IELTS · TOEFL · Goethe
IELTS Academic
IELTS Academic denemesine başlayın.

IELTS General Training
IELTS General Training denemesine başlayın.

TOEFL iBT Practice Test
TOEFL iBT denemesiyle kendinizi değerlendirin.

A1 Goethe Deneme Sınavı
A1 düzeyindeki sınav denemesine başlayın.

A2 Goethe Deneme Sınavı
A2 düzeyindeki sınav denemesine başlayın.

B1 Goethe Deneme Sınavı
B1 düzeyindeki sınav denemesine başlayın.

B2 Goethe Deneme Sınavı
B2 düzeyindeki sınav denemesine başlayın.
Seviye Tespit Sonucunuzu Eğitim Planına Nasıl Dönüştürebilirsiniz?
Seviye tespitinin en yararlı çıktısı yalnızca bir puan veya harf değildir. Hangi görevleri yapabildiğinizi, nerede zorlandığınızı ve bir sonraki adımda neye çalışabileceğinizi anlamanıza yardımcı olmasıdır. Genel dil değerlendirmesi, çocuklara uygun bir test ve belirli bir sınava yönelik deneme farklı amaçlara hizmet eder. Önce doğru seçeneği belirleyin; ardından sonucu becerileriniz ve öğrenme hedefinizle birlikte değerlendirin.
Genel Seviye Testi İle Sınav Denemesini Ayırın
Bir dilde nereden başlamanız gerektiğini anlamak istiyorsanız o dilin genel seviye tespitini inceleyin. Belirli bir sınava hazırlanıyorsanız sınav denemesi, soru biçimleri ve çalışma ihtiyaçları hakkında farklı bilgiler verebilir. Çocuklar için değerlendirmede ise yaşa uygun içerik ve görevler önem taşır.
Örneğin genel İngilizce grubuna katılmayı düşünen biriyle IELTS hazırlığına başlayacak biri aynı amaçla test çözmez. Bir denemede karşılaştığınız güçlük yalnızca dil bilginizden değil, görev biçimini ilk kez görmenizden de kaynaklanabilir. Sonucu yorumlarken hangi amaçla ve hangi koşullarda değerlendirme yaptığınızı belirtin.
CEFR Düzeylerini Yapabildiklerinizle İlişkilendirin
Avrupa Ortak Başvuru Metni olarak bilinen CEFR, dil yeterliğini A1’den C2’ye düzeylerle tanımlamak için kullanılan ortak bir çerçevedir. Bu düzeylerin anlamı yalnızca hangi dil bilgisi konularını gördüğünüz değildir. Bir mesajı anlama, düşüncenizi açıklama veya karşılıklı iletişime katılma gibi becerilerle de ilişkilidir.
Bu nedenle sonuçla birlikte görev örneklerini konuşun. “Bir randevu saatini anlayabiliyorum ama değişiklik istemekte zorlanıyorum” cümlesi, genel bir seviye etiketine somut bilgi ekler. Buradaki örnekler kendinize otomatik seviye atamanız için değil, güçlü ve gelişime açık yönlerinizi anlatabilmeniz içindir.
Becerilerinizin Aynı Düzeyde Olmasını Beklemeyin
Okurken tanıdığınız kelimeleri konuşurken hatırlamakta zorlanabilir veya günlük bir sohbeti sürdürebilirken düzenli bir paragraf yazmakta desteğe ihtiyaç duyabilirsiniz. Avrupa Konseyi’nin öz değerlendirme yaklaşımı da dinleme, okuma, karşılıklı konuşma, sözlü anlatım ve yazmayı ayrı ayrı düşünmeye alan açar.
Kendiniz için kısa bir beceri notu hazırlayın. Bir sütuna rahat yaptığınız bir görevi, diğerine zorlandığınız bir görevi yazın. Dinlemede ana fikri anlamakla ayrıntıları yakalamayı; konuşmada hazırlanmış bir anlatımla beklenmedik soruya cevap vermeyi ayırın. Bu ayrıntılar eğitim görüşmesinde toplam puanın tek başına açıklamadığı ihtiyaçları görünür kılar.
Testi Gerçek Durumunuzu Yansıtacak Şekilde Çözün
Test sayfasındaki yönergeleri izleyin ve cevabını bilmediğiniz sorularda dışarıdan destek alarak sonucu yükseltmeye çalışmayın. Sözlük, çeviri uygulaması veya başka bir kişinin yardımıyla verilen cevaplar, bağımsız olarak neler yapabildiğinizi değerlendirmeyi zorlaştırabilir. Amaç bir yarışmayı kazanmak değil, eğitim planı için işe yarayan bilgi elde etmektir.
Teknik bir kesinti, dikkat dağınıklığı veya yönergeyi yanlış anlama yaşarsanız bunu not edin. Aynı testi kısa aralıklarla tekrar çözmekte cevapları hatırlama etkisi oluşabilir; daha yüksek sonuç her zaman aynı ölçüde dil gelişimi anlamına gelmez. Değerlendirme koşullarını paylaşarak sonucu birlikte yorumlayın.
Yazılı Sonucu Sözlü Değerlendirmeyle Tamamlayın
Çoktan seçmeli bir soruda doğru seçeneği bulmakla bir düşünceyi kendiliğinizden ifade etmek farklı görevlerdir. Bu nedenle yazılı sonuç, konuşmada nasıl iletişim kurduğunuzla birlikte ele alınmalıdır. Sözlü değerlendirmede yalnızca hızınıza değil; mesajı iletmenize, soruyu anlamanıza ve iletişimi sürdürebilmenize bakılabilir.
Görüşmeden önce ezberlenmiş uzun bir konuşma hazırlamak zorunda değilsiniz. Günlük yaşamınız, ilgi alanlarınız ve öğrenme hedefiniz üzerine kendi cümlelerinizle düşünmeniz yeterlidir. Bir kelimeyi bilmiyorsanız açıklama yapmaya çalışmanız veya anlamadığınız noktayı sormanız da iletişim deneyiminizin bir parçasıdır. Sonuç, gözlenen becerilerle birlikte değerlendirilmelidir.
Sonuçtan Sonra İki Çalışma Önceliği Belirleyin
Her şeyi aynı anda düzeltmeye çalışmak yerine görüşmeden sonra iki somut çalışma önceliği seçin. Örneğin kısa konuşmalarda önemli bilgileri ayırt etmek ve günlük bir durumu birkaç bağlantılı cümleyle anlatmak üzerinde durabilirsiniz. Bunlar örnek hedeflerdir; kendi planınızı değerlendirme sonucunuza göre oluşturun.
Daha sonra bu görevleri hangi çalışmayla destekleyeceğinizi ve yeniden nasıl gözlemleyeceğinizi belirleyin. Sonucu bir kimlik etiketi gibi taşımak yerine başlangıç kaydı olarak kullanın. Hedefiniz resmi bir sınav veya başvuruysa seviye değerlendirmesinin o kurumun istediği belge ya da sınav sonucunun yerine geçtiğini varsaymayın.
Sorularınız Ve Yanıtları
Online Test Kesin Dil Seviyemi Gösterir Mi?
Sonuç, testin ölçtüğü görevler ve çözme koşulları hakkında bilgi verir. Bütün dil becerilerinizi tek başına açıklamayabilir. Program başlangıcı için yazılı sonucu sözlü değerlendirme, önceki deneyim ve öğrenme hedefinizle birlikte ele almak daha açıklayıcıdır.
Testim İyi Ama Konuşmam Zayıfsa Ne Olur?
Bu farkı değerlendirme görüşmesinde paylaşın. Bildiğiniz yapıları tanımakla onları konuşurken kullanmak farklı görevlerdir. Uygun başlangıç ve çalışma öncelikleri belirlenirken toplam puanınızın yanında gözlenen konuşma beceriniz de değerlendirilmelidir.
Düşük Sonuç Alırsam Baştan Mı Başlamalıyım?
Tek bir sonuca bakarak böyle bir karar vermeyin. Hangi sorularda ve hangi koşullarda zorlandığınızı inceleyin. Önceki öğrenmeniz ve sözlü değerlendirmenizle birlikte, tekrar gerektiren alanları ve devam edebileceğiniz noktayı görüşebilirsiniz.
Çocuğum Testi Çözerken Cevaplara Yardım Etmeli Miyim?
Yönergeleri anlaması veya teknik erişim konusunda destek olabilirsiniz; ancak cevapları söylemek gerçek ihtiyacının görülmesini zorlaştırır. Yaşına uygun değerlendirmeyi seçin ve zorlandığı noktaları daha sonra eğitim görüşmesinde paylaşın.
Seviye Testi Sonucu Resmî Sınav Belgesi Yerine Geçer Mi?
Eğitim planlama amacıyla yapılan değerlendirmeyi, başka bir kurumun istediği sınav sonucu veya sertifikayla aynı kabul etmeyin. Başvurunuz için gerekli belgeyi, kabul edilen sınavı ve koşulları başvurduğunuz kurumdan doğrulayın.
Sonucunuzu Birlikte Değerlendirelim
Test deneyiminizi ve hedefinizi paylaşarak uygun eğitim başlangıcını görüşebilirsiniz.
Değerlendirme İçin İletişime Geçin